O ano letivo de 2019 começou com um problema recorrente no Rio Grande do Sul: a falta de professores na rede estadual. Atualmente, a região do Vale do Paranhana conta com 27 distribuídas entre ensino fundamental e médio. As instituições de ensino nesses seis munícipios estão, em sua maioria, com falta de professores, e a situação preocupa, pois, o mês de abril se inicia e, com ele, já são dois meses sem docência nas mais diversas áreas de ensino.
Deste total de escolas, o Jornal Repercussão Paranhana conseguiu contato com 23. Dessas, seis possuem um quadro completo de professores (Albino Souza Cruz e 19 de abril de Rolante, Escola Estadual de Ensino Fundamental de Linha Gonzaga, de Taquara. Em Parobé, Escola Estadual de Ensino Médio Engenheiro Parobé e o Colégio Estadual João Mosmann).
Nas demais, faltam profissionais em inúmeras disciplinas, o que acaba prejudicando o rendimento dos alunos nos estudos, pois muitas das vezes eles são liberados da sala de aula para fazerem outras atividades.
Problemas
- Além do problema da falta de professores, as escolas também enfrentam outra dificuldade: a ausência de profissionais que auxiliam no funcionamento de uma escola.
- Em 5 dos 23 educandários, há relatos de que faltam coordenadores pedagógicos ou supervisores, ou orientadores, além de merendeiras e faxineiras. Muitas das escolas não possuem alguém que ocupe estes cargos desde o início do ano letivo.
Seduc diz que prioridade é otimizar
No início do ano, o secretário de Educação do RS, Faisal Karam, afirmou que a prioridade do Estado é a “otimização e racionalização de custos” o que vai ao encontro da declaração da vice-diretora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Rodolfo Von Ihering (Taquara), Dilane Bottezini. Ela afirmou à reportagem do Jornal Repercussão Paranhana que foi sugerido à escola que colocasse a bibliotecária para lecionar para o 4º ano das séries iniciais. No total, faltam 26 profissionais nas 23 escolas contatadas.
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO RESPONDE
Através da sua assessoria de imprensa, a Secretaria de Educação do Estado, juntamente com 2ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), informou que as entidades estão promovendo uma reorganização do quadro de professores das escolas da região, onde todas as disciplinas em que há falta de professores serão analisadas e resolvidas. Ainda conforme a Secretaria de Educação, até o momento foram autorizadas contratações temporárias de 16 novos profissionais e 67 educadores tiveram ampliações de carga horária para suprir a demanda. Em relação à recuperação das aulas, a instrução é de que as direções dos educandários deverão estabelecer um cronograma para essa recuperação.